COLLABORATORI DEL D.S.

Prof.ssa E. PALMISANO

Prof. L. LA MARCA

• Collaborare nella predisposizione dell’organico;

• Gestire colloqui scuola-famiglia

• Collaborare con il D.S. nel coordinamento dell’attività didattica quotidiana, vigilando sul rispetto degli orari, sulla presenza in aula di docenti e alunni e sull’ordinato svolgimento dell’attività stessa;

• Accogliere le istanze di svolgimento delle assemblee di classe e di istituto;

• Curare la distribuzione dei documenti necessari all’organizzazione scolastica; fornire ai docenti documentazione e materiale vario inerente la gestione interna dell’Istituto;

• Coordinare le attività del plesso dell’Istituto con particolare riguardo alle comunicazioni interne ed agli incontri con enti esterni in collaborazione col responsabile di plesso;

• Verificare le presenze dei docenti alle attività collegiali programmate;

• Verificare il rispetto del Regolamento d’Istituto da parte degli alunni (disciplina, ritardi, uscite anticipate, ecc.);

• Predisporre, in collaborazione con il Dirigente scolastico, le presentazioni per le riunioni collegiali;

• Verbalizzare i Collegi dei Docenti;

• Organizzare e coordinare i calendari per la realizzazione delle attività integrative e di approfondimento, previste dal P.T.O.F.: organizzare e coordinare i calendari per i corsi di recupero estivi;

• Organizzare e coordinare, in collaborazione con il Dirigente Scolastico, gli incontri degli OO.CC.: convocazioni consigli di classe, convocazione dipartimenti, convocazione C.d.C.;

• Organizzare e coordinare le elezioni dei rappresentanti degli OO.CC.;

• Raccogliere e controllare tutto il materiale didattico (programmazioni, programmi, relazioni, verbali, ….);

• Analizzare statisticamente i risultati degli scrutini intermedi e finali;

• Gestire informaticamente gli scrutini;

• Curare, in collaborazione con il Dirigente scolastico, i rapporti con le famiglie;

• Mantenere rapporti con professionisti ed enti locali esterni per l’organizzazione di conferenze, incontri e giornate di formazione per gli allievi, proponendo anche al Dirigente scolastico il relativo calendario degli impegni;

• Somministrare un questionario a studenti, genitori, docenti nel mese di febbraio;

• Individuare le strategie per la riduzione del numero di assenze e di entrate alla seconda ora degli studenti;

• Raccogliere la documentazione relativa alle competenze del personale docente;

• Curare il piano triennale della Formazione dei Docenti;

• Predisporre una pianificazione dei laboratori e delle aule per le attività pomeridiane (alunni/docenti);

• Creare un funzionigramma con precisi attribuzione di incarichi;

• Migliorare la comunicazione verso i genitori e verso il territorio;

• Avviare processi di miglioramento per una maggiore divulgazione e diffusione delle attività di comunicazione interna ed esterna attraverso la pubblicazione su bacheca dell’istituto.

DOCENTE DI SUPPORTO AL D.S.

Prof. M. CHINNI

• Assicurare la presenza dei docenti in classe con tempestive sostituzioni in caso di assenza;

• Aggiornare PTOF entro i tempi prestabiliti;

• Elaborare il RAV;

• Elaborare il PDM e curare il monitoraggio dello stato di avanzamento per il raggiungimento degli obiettivi con preventivo abbinamento dei processi ai responsabili;

• Avviare processi di miglioramento per una maggiore divulgazione e diffusione delle attività di comunicazione interna ed esterna attraverso la pubblicazione su bacheca dell’istituto;

• Analizzare e riflettere sui risultati INVALSI in riferimento ai quadri di riferimento.

DOCENTE DI SUPPORTO AL D.S.

Prof. M. D’ANTINO

• Aggiornare PTOF entro i tempi prestabiliti;

• Predisporre Progetti Europei, MIUR e regionali;

• Elaborare il RAV;

• Elaborare il PDM e curare il monitoraggio dello stato di avanzamento per il raggiungimento degli obiettivi con preventivo abbinamento dei processi ai responsabili;

• Avviare processi di miglioramento per una maggiore divulgazione e diffusione delle attività di comunicazione interna ed esterna attraverso la pubblicazione su bacheca dell’istituto;

• Analizzare e riflettere sui risultati INVALSI in riferimento ai quadri di riferimento;

• Monitorare l’avanzamento dei progetti PON approvati.